孙恪老师与宣泽对视一眼，见后者明显一副自暴自弃的随意模样，轻挑了一下眉头，然后拿起了他的作业本。
“额嗯……”饶是孙恪老师心理素质再好，这时候也被宣泽的作业本给吓了一跳。
这都什么跟什么？！
写的……一言难尽，那比狗爬好看不了多少的字体暂且不说，他甚至连最基本的解题过程都写错了，说不定找个小学生来，跟他一起听这一节课，接着做练习时给出的结果都会比他强上不少。
这基础也差的太多了吧。
孙恪老师简直要怀疑宣泽其实是走了关系而后被强行塞进来的学生了，这样想着，他低下头看了一眼手中教案上的学生名单。
“宣泽是吧？”
宣泽点了点头，大大咧咧的应声道，“就是小……就是我。”
孙恪老师颔首，待自己的目光紧接着移懂到姓名后面个人的入学成绩上面，他不由得再次愣了一下。
这……
这分数似乎有点高啊……
像这样连最基本的加减乘除都能做错的学生，真的能够考到那样的成绩吗？孙恪老师咂咂嘴，眉头蹙的老高，暗道一声，看来这个学生不简单呐。