“疯子，你什么记性，刚才好好听了吗？前面一个叫筱原隆史，后面一个叫伊藤俊亮，你说的是哪个？”
他的舍友马上反唇嘲讽，和黄荣峰相比，他的专注力还有记忆力可好上多少了，至少不至于刚刚看完的比赛马上就忘记了。
表现在场上就是他能够更好得阅读和理解场上的进攻和防守，而黄荣峰就更像是一个场上的莽夫。
“对，就是那两个中锋，感觉好像傻子一样啊，在姚明面前就像是小学生一样，让他在内线予取予求。”
黄荣峰的说话声让整个房间内的人都笑成了一团，所有人都很认同黄荣峰的这个说法，筱原隆史在首发防守姚明的时候就是被姚明一点就起来，开场不到4分钟就赔上的3次犯规不得不换上伊藤俊亮。
而伊藤俊亮上场之后压根就不敢用力防守了，要是他也下场的话，日本队就没有中锋了。第一节就让姚明拿到了12分，6篮板，3个盖帽。
“对，日本队内线对姚明的防守出现了一个大的问题，过早得陷入了麻烦，让他们进入了一种恶性循环之后。那还有其他原因吗？”
“姚明，他的个人技战术特点太突出了，内线的得分方式太无解了，一个人拿了全队一半的得分，简直是是大魔王..”
这是他们能看出来最为浅显的原因，一个无论从数据表现还是场上表现都让人无法忽略的人物当然也是给人印象最深刻的，当教练在问的时候脱口而出的就是他了。
“那还有吗？”
显然这个理由太粗显了，稍微一个有看比赛甚至看了赛后报纸报道的人都会知道。
“还有刘玮还有巩晓彬他们外线的投篮太准了，完全把握住了日本队防守给他们的机会，他们也拿到了不少分。”
“对，你看，张成又投中了一记三分，这段时间中国队的外线投篮太准了。”
说话的时候，第二节比赛也开始了，虽然没有声音，但是闫国祥还是认真得看着比赛，看到张成又进一球，马上拍手叫好。
“除了这些还有吗？”
说的都是场上球员的在第一节里面表现出来的东西，肖光弼还是一如既往得没有表情继续追问。
对于这些回答他并不意外，分析篮球比赛肯定离不开双方的进攻和防守，还有发挥好坏的球员进行分析。
他还是想逼着球员们能够自己去想一些深层次的东西，这种自己想出来的东西才是他们最容易学到的东西。
又是一阵你说一个我说一个，这是，坐在中间的苏德站起来说：
“咱们国家队的每个人在场上都知道自己在场上要做什么，该做什么，怎么去做。”