我不希望通过这些痛苦的问题你变成祥林嫂变成一个怨妇，你虽然人在，但是还好你父母在你也有一个依靠，你现在知道自己该做什么，然后付诸于行动，不要指望奇迹会发生，那我告诉你不会发生的，现在我们就说你现在担心对孩子的影响，你跟他在过在一起，反而对孩子的影响也是负面影响或更多更大，孩子的成长反而出现一些严重的问题。
我想调教一下我和我儿子之间有点矛盾，就是这两天娃儿不晓得那天老师打电话给她感冒了，我给他打一点那个肯定简单，声音大一点姜汤给他看病嘛，就这意思嘛。
还是现在从初中到高中整个阶段，你认为他的学习态度和学习目标明确吗？那你刚能解释，如果很明确，也就是动力会很足，但是学习一直和一般说明什么，就是想法比较多，执行力比较差，这个童年孩子累，要累些，不爱和别人交流。
如果在这点上呢，它和周围环境的融入程度又不高的话，就和他在一个环境待中，当待下去，她很压抑，很累，知道吗？所以呢，我们首要解决的是孩子与人合作的问题，第二个要解决的是孩子对自己要做的事情和责任的明确问题，以及他如果不这样做会产生的后果是什么？这些都是需要跟他澄清，并且讨论清楚，我说的是讨论清楚，而不是单方面的，你告知他清楚这是没用的。
因为很多时候我们在讲一些大道理，而且这些大道理，真正的传输方式又是我们的，不断地说他被动的在听。对他这个年龄阶段，这种方法是不适用的。适合交流是一种互动状态，得到了十三四岁到十八九岁之间，我们一定要本着尊重，理解和平等这种原则，然后孩子共同讨论一个问题的来龙去脉，而不直接要说结果不是直接的，只是我们单方面的给他去说她来听，这样很难入心，更谈不上入脑？
我们做家长的。不要给孩子比作你看你现在说急于求成也好，或者你心虚很很糟糕也好，这个都不是真正的原因，真正的银饰孩子遇到的问题就是他一个适合周围环境的合作能力不够。
如果从小到大他本身就是我们家长替的还是比较多，孩子身子比较沉，比较懒。那么最终导致这个目前这样的一个结果就不奇怪了，我明白我没把你的脸那么这是这个习惯，不客气地讲，是我们家长从小到大一天天给他养成的，现在到了16岁，我们说你应该好好努力，你应该为自己负责，这是一个是他种意识不强，这种习惯根本就没有培养起来。然后面对这种结果就是生活对他的要求的时候，他又搞不定，最后她只能选择一种逃跑的方式。
所以我们现在真正要做的事情就是让和孩子一起能面对他目前存在的问题以及成因，以及他不他继续保持这种状态，会呈现什么样的一个后果，在生活当中慢慢的让他学会为自己的行为买单和负责，这又是一个循序渐进的过程，它需要家长有足够的耐心。那我想求救一下我们家长，作为我们家长来说，地段现在应该他已经在家陪读了，只提供最低生活保障，如果你不想上学，你想做什么跟她聊一聊，如果你想做什么，那你现在可以去做啦那个娃娃游戏，他表现得比较深，是因为一个人在现实生活当中难以适应，才在虚拟世界找到自己的位置，这样比较简单，门槛低。