“第三十三章·战争落幕”

nbsp; 不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识，如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

瓦阿苏霍姆林斯基苏联著名教育实践家和教育理论家

军力逐步加强的督军府，在孟

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