曾曾经的这个问题问完，整个高三一班，除了最后一排，几个明显不能算在正常学生之列的“大爷”们各自神色如常外，其他同学在怔愣过后，就立即跟着周围的学生，互相你看看我，我看看你。
紧接着，台下迅速响起了同学们的叫喊：
“老师，这次考试的题目太难了……”
“老师，这次考试有一部分试题是我们还没有学到的知识。”
“老师，然而……我只想知道我语文到底考了多少分。”
“老师……”
台下的同学们在发言的时候，台上的曾曾经脸上，一直都挂着淡笑，好像无论同学们说什么，他都觉得在理。
几分钟后，等愿意发言的同学们感慨完，高三一班又再一次安静了下来，他才嘴角噙笑，看着台下的同学再次出声。
“同学们，不管未来你们的人生走向会如何，现在的你们，无论是在意自己的成绩，或是不在意自己的成绩，但，老师相信，作为现在还是学生的你们，你们中间绝大多数同学，应该是还是对自己的分数，甚至对其他同学的分数，是有些好奇的。”
“老师好像还没有来的及告诉你们，在老师看来，你们的考试成绩，或者说，你们的每一次考试分数，在你们冗长的人生长河里，其实并没有那么重要，它既不能代表你们现在的聪明与否，更不能代表你们未来人生的成败与否，甚至，机械点的来说，它只是个数据，只是个你们每一次比划出来的数据。”
“然而，老师想说的是，老师不看重你们的分数，这就代表老师不会希望你们每个人都能更努力的学习，希望你们每个人的分数可以每次考的更高一点。”