宁岁聿见了两人恭恭敬敬问好，他们可是跟宁岁聿爷爷一辈的。
“宁导，你好你好！这是应该的。接到这个本子，我们高兴还来不及呢。”
“是啊，能参与宁导的项目，是我们的荣幸。”
两人也都态度和蔼，没有丝毫架子。
宁岁聿请两位老师在这搭建好的“家”中坐下。
沙发是按照剧本描述特意找来的老式弹簧沙发，坐上去会有轻微的声响。
工作人员端上热茶，简单的寒暄问候之后，宁岁聿切入了正题。
“两位老师想必已经仔细读过剧本了，不知道看完之后，有什么初步的感受或想法？”
焦恍老师直接竖起一个大拇指：“宁导，你这剧本写的是真好！人物扎实，情感细腻，层层递进。
尤其是那种在极端处境下，尊严与爱、理智与情感的拉扯，我光是看文字，就觉得过瘾。”
他这话绝非客套恭维。《爱》这个剧本，对演员的挑战是全方位的。
它几乎没有外景，没有复杂的情节转折，所有的戏剧张力都浓缩在狭小的空间和两位老人日常的、甚至琐碎的互动中。
这对于依赖大量台词、外在动作和情节推进来塑造角色的演员而言是难题。
但对于焦恍、秦仪这样善于用细微表情和肢体语言来传递复杂内心世界的老戏骨来说，是非常有挑战和发挥空间的，演起来会非常“过瘾”。
听到两位老师对剧本的认可，宁岁聿就说起今天的主要目的。
“今天约两位老师过来，主要是想先沟通一下我对这部电影拍摄上的一些想法，以及我们接下来可以如何准备。
这部电影的剧情，整体基调是偏向冷峻、甚至可以说是残酷的。它直面衰老、疾病、死亡以及随之而来的尊严丧失。
在镜头语言上，我希望尽可能的客观、真实、克制，避免过于煽情或戏剧化的渲染，多用固定机位、长镜头。”
他停顿了一下，给两人一个思考的时间，等他们点头后，才再次开口。
“但是，影片的底色不能只有冷。这就需要依靠角色之间深厚的情感，来作为平衡和缓冲。
这份感情，是照亮这个故事的光，也是让观众能够共鸣、理解并最终被震撼的关键。
所以，两位老师的表演很重要，但你们之间的化学反应更重要。”
两人都是老戏骨，立刻就明白了宁岁聿的意思。
秦仪老师微微颔首，开口问道：“宁导，你的意思是，希望我们在正式开机前，先花时间在一起磨合，寻找这种夫妻之间的默契和感觉？”
宁岁聿肯定地点头：“不错，我对二位的演技有百分之百的信心。
但是为了确保你们的表演能碰出火花，我打算先拿出一个月的时间，让两位老师每天都来这里生活。
前半个月，你们就过正常退休音乐教师的生活，后半个月，就按剧本中的情况，过一人患病，一人照料的生活。
我也会请几位疗养院的护理过来，给一些这方面的指导两位觉得怎么样？”
两人自然没有意见，达成一致后，宁岁聿带着他们在这套房子内介绍了一圈，讲述大致的拍摄方向。
然后，他又花了一天时间，跟两人就表演方向进行了细致的沟通，以便让他们在接下来的一个月时间里，更有针对性的磨合。
随后，他才回到凤凰于飞，继续推进《功夫熊猫》的前期准备工作。