数学考试结束后，整个县一中都在討论最后那道压轴题。
食堂门口，操场边，甚至连水房排队的人都在聊。
“真做出来了？”
“听说只有两个人。”
“第一考场那两个。”
“哪个公社的？”
消息越传越快。
等到下午政治考试开始前，不少人已经记住了两个名字。
林卫东。
林秀禾。
而此时，教学楼后面的阅卷办公室。
几名老师正在翻看上午的数学试卷。
模擬考试採取边考边阅，这样成绩出来得更快。
一个头髮花白的老教师翻到最后一道大题，红笔停了下来。
“这个过程不错。”
旁边的老师探过头：“谁的？”
“林卫东。”
老教师把试卷递过去。草稿完整，步骤清晰，最后答案正確。几个老师都点了点头。
“基础很扎实。”
“计算能力也强。”
“县一中要是有这种学生就好了。”
就在这时，另一份试卷放到了桌上。
同样是最后一道压轴题，同样是满分。
可写法完全不同。
老教师刚看第一行，眼睛就亮了。
“这个是谁？”
旁边老师看了眼姓名栏：“林秀禾。”
窗外操场还有哨声，隔壁教室也有人走动。可几个阅卷老师的注意力都落在试卷上。
因为这份答案太特別了。
同一道题，林卫东用了常规解法，而林秀禾用了另一种思路。步骤更短，计算量更小，结果完全正確。
老教师重新看了一遍，又看第二遍。隨后拿起红笔，在卷面右上角画了个圈。
“有意思。”
“怎么了？”
“这孩子脑子活。”老教师把试卷递过去，“你们看看。”
几名老师轮流翻阅，越看越认真。
最后，其中一个老师说道：“她以前是哪所学校的？”
“好像是红旗公社的。”
“档案呢？”