玉莲学得极快，仿佛天生就有着对知识的敏锐感知。不出半年，她已经能通读《红楼梦》了。那本厚重的书籍，在她手中就像一本神奇的宝典，每一个章节都让她陶醉其中。她仿佛置身于那个繁华而又充满悲剧色彩的大观园中，与书中的人物同喜同悲。她为林黛玉的才情与多愁善感而感动，为贾宝玉的叛逆与痴情而叹息，为薛宝钗的端庄与世故而感慨。
杜明远常常惊叹于儿媳的聪慧，他看着玉莲那专注读书的模样，忍不住说道：“玉莲，你若是个男子，定能考取功名！”他的声音中充满了赞赏与惋惜，在他看来，玉莲的才华如果因为性别而被埋没，实在是一件令人遗憾的事情。
玉莲总是羞涩地笑笑，脸颊上泛起两朵红晕，就像天边的云霞。她继续埋头读书，仿佛外界的一切都与她无关。在知识的海洋里，她找到了前所未有的慰藉。那些文字就像一扇扇窗户，向她展示着外面广阔的世界。她看到了山川的壮丽、河流的奔腾，感受到了历史的厚重、文化的博大精深。这些知识让她暂时忘却了自己那双小脚带来的痛苦和局限，让她觉得自己仿佛也拥有了飞翔的翅膀，能够自由地翱翔在天空。
一天下午，阳光明媚，微风轻拂，书斋外的花朵竞相开放，散发出阵阵芬芳。杜明远因事外出，临走前嘱咐玉莲代他看管书斋。玉莲欣然答应，她早早地来到书斋，将一切安排得井井有条。然而，几个调皮的学生见先生不在，便开始蠢蠢欲动，想要捣乱。他们一会儿在教室里追逐打闹，一会儿故意大声喧哗，整个书斋顿时变得乱糟糟的，就像一锅煮沸的水。
玉莲起初手足无措，她从未遇到过这样的情况，心中充满了紧张与不安。她试图制止那些调皮的学生，但她的声音很快就被喧闹声淹没了。就在她感到无助的时候，她突然灵机一动，想起了自己平时读书的情景。她走到书桌前，拿起一本《论语》，深吸一口气，然后开始大声朗读起来。
她的声音清亮而富有感染力，诵读得有板有眼，每一个字都仿佛带着一种神奇的魔力，在书斋中回荡。很快，那些调皮的学生被她的声音吸引了，他们纷纷停下手中的动作，好奇地转过头来，看向玉莲。
“师娘读得真好！”一个大胆的学生忍不住说道，他的眼睛中闪烁着崇拜的光芒，“比先生还有味道！”
其他孩子纷纷附和，他们的脸上露出了惊讶与敬佩的神情。在他们眼中，师娘一直是一个温柔、安静的人，从未想过她竟然能够如此流利地朗读《论语》。
玉莲红着脸，心中既害羞又有些得意。她继续讲解课文中的道理，声音温柔而坚定。她用简单易懂的语言，将那些深奥的道理诠释得淋漓尽致，让学生们听得如痴如醉。不知不觉间，整个书斋安静下来，所有学生都聚精会神地听她讲课，仿佛置身于一个充满智慧与启迪的世界。
杜明远回来时，看到的就是这样一幕：玉莲坐在他的位置上，手持书卷，神情专注地讲解着，阳光透过窗棂洒在她身上，为她镀上一层柔和的光晕。那一刻，她仿佛是一位从画中走出来的仙子，散发着一种独特的魅力。杜明远站在门口，竟不忍心打扰，他静静地站在那里，心中充满了感动与欣慰。
当晚，杜明远对玉莲说：“从明天起，你正式做我的助教吧。我看学生们很喜欢你。”
玉莲又惊又喜：“我真的可以吗？”
“当然，”杜明远温和地说，“你比我想象的更有天赋。”
从此，玉莲的生活有了新的意义。每天除了料理家务，她还要备课、批改作业、辅导学生。小莲也到了启蒙的年纪，玉莲便把她带到书斋，和其他孩子一起学习。看着女儿健康快乐地成长，玉莲感到一种前所未有的满足。