第二天去到学校，流言还在蔓延。江浩宇看见三兄妹神色如常，没有大吵大闹，心中的计谋没有得逞，心中不甘，又生出别的主意。
科学课要上交手工科创小作品，乐遥熬夜在家做好一台简易风力小车，结构精巧，构思巧妙，是这次作业之中完成度最高的作品之一。
课间，江浩宇趁教室无人，偷偷把乐遥的风力小车藏进自己的书包，上交的时候，拿着同款构思的作品，谎称是自己独立完成。
上课展示作品，老师夸奖江浩宇构思巧妙。
公孙乐遥看着那台本该属于自己的小车，拳头微微攥紧。
接连两件事接踵而来，换做别的孩子，早已暴怒争吵。
安辰拦住想要上前理论的乐遥，低声说道：“不要冲动，我们去找老师，讲清来龙去脉，拿出证据。”
乐遥深深吸一口气，压下胸口的怒火。
念念也冷静下来，细细回想细节。
乐遥制作风力小车的时候，在家每一步都做过标记，零件连接处，有自己独特的手工划痕，家中也留存制作过程的照片。
三兄妹一起来到办公室，找到班主任，冷静陈述整件事情的经过，把家里留存的制作照片出示给老师。
班主任看见照片，再对比作品零件上的细微痕迹，真相渐渐浮出水面。
同时调取教室走廊监控，课间的画面清清楚楚记录下江浩宇两次靠近他们课桌，动手翻动物品的全过程。
证据确凿，一切谎言不攻自破。
真相大白，班主任十分震惊。
班会课之上，老师当众还原两件事情完整经过，为公孙三兄妹澄清所有流言误会。江浩宇当众承认自己嫉妒三兄妹，刻意捏造事端，向三人郑重道歉。
班里同学得知全部真相，纷纷投来歉意的目光，之前那些闲言碎语彻底烟消云散。
风波落幕，尘埃落定。
事后，江浩宇情绪低落，独自坐在操场角落。
乐遥看着他孤单的背影，心中的怒气已经散去大半。他想起家里长辈说过，得理也不必咄咄逼人。他走上前：“我不记恨你，只是希望以后不要再做这样的事。靠自己努力得来的成果，才真正值得骄傲。”
安辰和念念跟在身后，没有冷言嘲讽，也没有落井下石。
明明是受害者，却依旧保留一份宽厚与体谅。
这一幕，恰好被路过的班主任看见，心中感慨万千。遭遇恶意构陷，没有被恨意裹挟，风波起落之间，依旧守住善良与自持。
风波过后，校园回归往日的安宁。
经历这一场是非，三兄妹心性又得到一层淬炼。
他们懂得世间并非人人都心怀善意，会遇见嫉妒，遇见构陷，遇见无端的误解。
但真正强大，不是用争吵回击恶意，而是守住自己的本心，品性自持，遇事冷静，用事实说话，心怀宽厚，却也绝不任人肆意伤害。
暮春的风拂过校园，树叶沙沙作响。
少年褪去几分孩童的天真懵懂，多了几分面对世事的通透与沉稳。
回到老宅的夜晚，月色皎洁。
一家人坐在庭院，听完学校风波完整结局。
太爷爷缓缓开口：“人生路漫漫，往后你们还会遇到各式各样的人与事。宠辱不惊，遭谤不怒，得理饶人，守住本心，便是立身之根本。”
三个孩子静静聆听，牢牢记在心底。
心心蜷在脚边，安安静静陪着一家人。
少年历经风波，不为是非所扰，品性自持，向阳生长。