二十四号中午，队回到济南。
出站的时候有人接站。
几个球迷举着牌子，上面写着：回到主场，一场一场来。
行李从车上卸下来，队务给每个人发了一件新洗的队服。
下午全队放假。
有人在宿舍补觉，有人去澡堂子泡了一个钟头。
他没有睡，把江苏那两场球在脑子里过了两遍，重点想的还是孟达绕掩护那半步。
晚上队里开会，鞠指导把前两场的剪辑放了一遍。
放到江苏起势那一段，他按了暂停。
“明天先咬防。”他说，“进攻，自己会来。”
二十五号晚上，主场。
馆里的灯比平时亮，看台上坐得没有一条缝。
过道上加了不少塑料凳，工作人员来回挪。
有个老头没找到座，服务员要把他领到前面去，他不肯，说站着看得清楚。
发的充气棒还没开赛，就响成了一片。
热身的时候，他往看台上扫了一圈。
东边那片人里，他看见了程功。
程功举着一块牌子，牌子上的字是他自己写的：二十三号。
旁边站着汤圆，手里还拿着一个塑料袋。
他冲那边抬了一下手。
开场第一个球就不一样。
王刚贴着胡雪峰，从后场就开始顶。
胡雪峰要球，手还没举起来，人已经被逼得侧过身去，只能把球在高位倒一手。
唐正东在低位要位，拉米扎纳的胸口顶着他的后腰，一寸都不给。
江苏的这套球，得先站住，才能转起来。
这一晚，它站不住。
胡雪峰连着两次被挤到边线，第二次他只好把球往回传。
江苏的进攻拖到最后一秒才出手，筐都没碰正。
第一节山东领先三分，江苏的球起不了速。
第二节他上。
鞠指导还是那三个字：十二号。
孟达第一次绕掩护，他记住了先里后外。
孟达往篮下带半步，他不跟，站在那条线上等。
孟达绕出来的时候，眼前站着人。
球没到。
孟达皱着眉看了他一眼，往回跑。
进攻那头，他先给拉米扎纳吊了一个。
拉米扎纳接球的位置比上一场深，是陈晓东在外线替他挡出来的。
球进。
又一趟，他在弧顶接球，对面的后卫退了一步——他就起手。
中投，进。
上半场打完，山东领先八分。
第三节，江苏反扑。
胡雪峰自己连着拿了五分，一个上篮一个三分；唐正东在低位打进两个。
分差到三分。
巩指导叫了暂停。
回来以后，图科连着投进两个。
第二个球进的时候，他人已经被撞得歪了出去，哨也响了，加罚一个，也进。
山东的领先回到六分。
第四节，山东的防守咬住了。
这一节他自己也拿了几个球。
一次是快下，孙杰把球往前一送，他两步上篮，人还没落地，哨就响了——但球先到了，两分算。
另一次是他从底线绕上来，接球的地方离框不远，他没起跳，靠着人把球托上去，也进。
中投那个是在弧顶往下一步的位置，对面的人退了半步，他抬手就有。
最稳的是那两罚。
第四节还剩五分多钟，他在弧顶往里走，被唐正东横着挡了一下，裁判吹了。
他站在罚球线上，两罚，都进。
有一段，江苏连着四次进攻没打成：一次是拉米扎纳把唐正东的转身拍掉，球还没离手就被按了下去；一次是孙杰从侧面把球断掉；还有两次，是他们自己把球传丢了——一次传在了队友脚后跟上，一次直接出了边线。
场边江苏的教练站着看，一直没坐下。
这一节江苏投了十七个球，进了五个。
分差一点一点拉开，最后十二分。
终场，一百零二比九十。
汪德发上场十四分钟，十分，三个助攻，一个抢断。
十分里，有两个中投，两个上篮，两个罚球。
三个助攻，一个给拉米扎纳，一个快下给孙杰，还有一个是第四节横传给陈晓东的球。
回更衣室，屋里很吵。
有人敲着柜子，有人拿毛巾互相甩。
图科光着膀子站在屋子中间，拿毛巾抽了一下柜门，喊了句什么，没人听懂，大家笑得更响。
老周挤到他边上，只说了一句。
“记住这场防的，别记住分。”
二十六号休息。
早上他坐公交车回了学校。
教学楼里没几个人，假期还没完，走廊上一半的灯没开。
他找到二楼最东头那间教室，门开着，里头有人在等。
他把那张折过的缓考证明递过去。
老师扫了一眼，把手一摆。
“纸我看过了。”老师说，“人来了就行。”
那门课的卷子已经从牛皮纸袋里抽出来了，压在第一排的桌角上。
旁边是一张签到表。
“本来安排在后天。”老师说，“你们队二十八号有球。挪到今天，我不多跑一趟，你也少跑一趟。”
“谢谢老师。”
“先别谢。”老师指了指表上的空白处，“名字签这儿。”
汪德发签完，老师抬手指了指墙上的钟。
“两个小时。不会的空着，别硬编。”
教室里只有他一个人。
暖气片响，笔尖在纸上走的声音显得很大。
写到一半，老师出去接了个电话，回来站在他后头看了半页，没说话，回身把窗户开了条缝。
交卷的时候，老师翻了两页，问他：队里一天练几个钟头。
“上午两个半，下午两个半。”
“那你比我班上大多数人忙。”老师把卷子夹进一个文件袋，“分我这两天折出来。你的人不在这儿，字在这儿。”
楼下传达室，程功正跟看门的老大爷说球。
见他出来，程功先站起来，头一句问的不是球。
“过没过。”
“分还没出。”