“因为我在教你的时候，在想你。”小爱说。她说完之后，自己顿了一下。然后她把笔记本收回去，站起来，说：“下午考试。别迟到。”
她走了。小新坐在长椅上，看着她的背影。饭团还热着。他把最后一口咽下去。
下午数学。卷子发下来。小新先做选择题。前五道他有把握。
第六道开始变难。他做了三遍，答案不一样。他放下笔，看了一眼橡皮。
上面写着“写错可以擦。别放弃”。他把橡皮翻了个面。
背面什么都没有。他用笔在橡皮上写了两个字：“跳过”。然后他跳过第六题，继续做后面的。
后面的题里有几道是辉夜给他做过的同类题。他记得步骤。他一步步写下来。
写到一半，他忽然想起辉夜说的“符号弄反了会飞出去”。他停下来检查了一遍。符号没错。他继续写。
最后一道大题，是二次函数的最值问题。小新读完题，在草稿纸上画了一条抛物线。
他画得很歪。但他找到了顶点。他把顶点的坐标写进答题卷。
然后他加了一句话：“这个函数的最大值在顶点。就像人生，最好的时候，往往在最弯的地方。”
监考老师再次经过。这次老师停下了两秒。
然后老师推了推眼镜，走开了。小新看不到老师的表情。但他听到老师轻轻“嗯”了一声。
第二天，英语。亚丝娜给的例句全是小白。阅读理解是关于一只狗的一天。
小新读得很顺。他做完了所有题。作文是“我的好朋友”。
他写了风间。写了风间帮他补数学、在他翻墙时骂他、在他被围堵时冲过来。
他写得很慢，因为有些单词他不会。但他写满了。
最后一句是：“风间是我朋友。他很好。我不抄他作业。”
第三天，理科。阿呆给的公式表压在枕头下睡了三晚。
他记住了大部分。实验题是关于杠杆的。小新在答案里画了一个跷跷板。
左边是小白，右边是阿呆的昆虫盒。他标了力臂和力矩。
然后写：“小白比较重。所以昆虫盒要放远一点才能平衡。”
第四天，社会。历史部分有三玖的六十四张卡片。小新看到“关原之战”时笑了。
他想起三玖说的“食堂抢座位”。他把事件顺序写对了。地理部分有辉夜的时区题。他做了三道。
全对，最后一道是人文地理。问：“影响农业区位的因素有哪些？”小新写：“天气。土壤。市场。
还有，这个地方的人爱吃什么。比如春日部的人爱吃咖喱面包。
所以这里的小麦产量高。”写完之后，他想起辉夜会骂他。但他没有改。